Bethanië is een ondernemende organisatie die kwaliteitsvolle zorg op maat biedt aan kinderen/jongeren en hun context die vastlopen in hun psychosociale en relationele ontwikkeling.
Samen met interne en externe partners gaan we vasthoudend op zoek naar een afgestemd en duurzaam traject, maximaal ingebed in de samenleving.
Kinderen/jongeren en hun context staan aan het stuur van hun traject. Vertrekkend vanuit hun groeikracht en competenties, hebben we aandacht voor de verschillende levensdomeinen, opdat hun ontwikkeling ten volle gestimuleerd wordt. Ons vertrekpunt blijft steeds weer hun groeikracht. Gemotiveerd en goed opgeleid personeel én wetenschappelijk gefundeerde programma’s zijn voor ons hiertoe basisvoorwaarden. Daarnaast inspireert en organiseert MFC Bethanië vernieuwende ambulante projecten in het domein van therapeutische pleegzorg, studiowerking en opvoedingsondersteuning
Op zoek naar een betekenisvolle uitdaging als klinisch psycholoog of orthopedagoog? Bouw mee aan veerkracht en groei!
Wat is jouw opdracht?
Je werkt deeltijds (19/38) verspreid over 3 dagen waarvan 1 avond
Je doet aan handelingsgerichte beeldvorming en/of diagnostiek in dialoog met het cliëntsysteem, het breder netwerk en het multidisciplinaire team (MDT). Hypothesen, opgesteld op basis van hulpvragen en input van vorige hulpverlening, geven richting aan de vorm en inhoud van het onderzoeksproces. Systematisch en transparant breng je het functioneren in kaart, zoek je naar betekenis van gedrag en heb je in het bijzonder aandacht voor kwaliteiten en veerkracht. Deze beeldvorming kan je mondeling en schriftelijk weergeven.
Je werkt actief mee aan de indicatiestelling van de begeleidingsnoden van het cliëntsysteem in dialoog met het netwerk en het MDT.
Je realiseert, ingebed in het handelingsplan, individuele en groepsgerichte psychotherapeutische ondersteuning aan kinderen en jongeren
Je werkt intermediair en in samenwerking met de (professionele) context om de noden van het kind/de jongere centraal te blijven stellen en op deze manier de kwaliteitsvolle zorg te versterken
Je inspireert het cliëntsysteem, multidisciplinair team en beleid door wetenschappelijke inzichten en vernieuwde methodieken en materialen op te volgen en te verspreiden.
Je neemt deel aan clusteroverleg, teamvergaderingen, vakgroep therapeuten en interne intervisie of opleiding
Afhankelijk van jouw affiniteit en expertise kun je kiezen voor een specifieke cluster:
Cluster A (Campus Hasselt)
Doelgroep:
Twee leefgroepen met elk 8 jongens, leeftijd tussen 7 en 25 jaar. De jongeren hebben gedrags- en emotionele moeilijkheden, vaak in combinatie met ontwikkelingsstagnatie en een hoge draaglast in hun context. Meestal gaat het om:Jongens met trauma's en vertrouwensproblemen (geschonden gehechtheid).
Jongeren met een lange hulpverleningsgeschiedenis die nood hebben aan langdurige residentiële ondersteuning voor stabilisatie en groei.
Rol van de clustertherapeut:
Een holistische kijk bieden op het kind/de jongere, samen met het multidisciplinair team (MDT).
Handvaten aanreiken voor begeleiding binnen de residentie en op individueel niveau.
Werken vanuit handelingsgerichte beeldvorming: individuele begeleiding, mediërend en inspirerend optreden.
Begeleiders en de context ondersteunen door verder te kijken dan het gedrag van de jongere.
Cluster G (Campus Genk)
Doelgroep:
Eén leefgroep met 8 meisjes, leeftijd tussen 14 en 25 jaar.Twee meisjes volgen een kamertraining gericht op zelfstandigheid.
De overige zes meisjes hebben een GES+ statuut (zeer ernstige gedrags- en emotionele problemen).
Rol van de clustertherapeut:
Focus op het ontdekken van kwaliteiten en veerkracht bij de meisjes, als basis voor stabilisatie en groei.
Het handelingsplan afstemmen op de individuele noden.
Afstemming verbeteren binnen de organisatie, met de context en externe partners.
Begrip ontwikkelen van gedrag in complexe problematieken en de dynamiek binnen systemen.
Oostzijde en MAB (Campus Hasselt)
Doelgroep:
Een leefgroep met kleuters.
Mobiel ambulante werking.
Rol van de clustertherapeut:
Affiniteit met beeldvorming en diagnostiek.
Hypothese-toetsend werken en een synthese vormen van het kindbeeld op basis van diagnostisch onderzoek.
Aandacht voor dynamieken tussen context en kind.
Indicatiestelling opstellen samen met het MDT en psychotherapeutische ondersteuning bieden.
Wat breng jij mee?
Een master in klinische psychologie (kinderen en adolescenten) of klinische orthopedagogie.
Bij voorkeur een aanvullende therapieopleiding of de bereidheid deze te volgen.
Ervaring met de doelgroep is een pluspunt.
Kennis van ontwikkelingsproblemen, trauma en gehechtheid.
Interesse in non-verbale technieken en inzicht in orthopedagogische en systemische patronen.
Wat bieden wij jou aan?
Een warme, mensgerichte organisatie waar samenwerking centraal staat.
Een boeiende werkomgeving in een groene, bosrijke omgeving (campus Genk of Hasselt).
Flexibele werkuren, een aantrekkelijk fietsplan en een interessante verlofregeling.
Salaris volgens schaal L1 (PC319.01) met erkenning van relevante anciënniteit.
Ruimte voor professionele ontwikkeling en groei, zowel binnen als buiten de organisatie.
Kom jij ons versterken in ons streven naar betekenisvolle zorg voor kinderen en jongeren?
In Bethanië werk je samen aan stabilisatie, groei en veerkracht. Hier doen we het écht samen!